کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7256931 1472409 2015 14 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Engendering stakeholder ownership in scenario planning
ترجمه فارسی عنوان
مالکیت ذینفعان در برنامه ریزی سناریو
کلمات کلیدی
مالکیت ذینفع، مشارکت ذینفعان، برنامه ریزی سناریو،
ترجمه چکیده
به دست آوردن مالکیت ذینفعان، مزیت متداول فرآیند برنامهریزی مشارکتی است. با این حال، کمی درباره مالکیت ذینفعان به معنای واقعی است، و مهمتر از آن اینکه چگونه مشارکت باید به منظور دستیابی به آن سازماندهی شود. ما ماهیت مالکیت ذینفعان را بررسی می کنیم و چارچوب مفهومی را ارائه می دهیم که الزامات لازم برای دستیابی به آن را به دو موضوع - پروگرام های مدیریت و فرآیند مشارکت تقسیم می کند. این تم ها در هر مرحله از یک فرایند برنامه ریزی سناریو اکتشافی اعمال می شود. حکومتداری پروژه با کنترل و شفافیت در تصمیم گیری مواجه است. این تلاش برای اطمینان از اینکه ذینفعان تصمیمات کلیدی در جهت مسیر، فرایندها و خروجی های پروژه را اتخاذ می کنند. تعهد براساس پارادایم همکاری یا همکاری است. این نیازمند پرورش محیطی برای بیان ایمن تفاوت، یادگیری متقابل و نسل جدید دانش است. ما نشان می دهیم که چارچوب در زمینه برنامه ریزی برای کشاورزی آبیاری منطقه ای اجرا شده است، ارزیابی مستقل از سطح مالکیت ذینفعان را به دست می دهد و در مورد یادگیری، محدودیت ها و سوالات حل نشده، منعکس می شود.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
چکیده انگلیسی
Achieving stakeholder ownership is a frequently espoused benefit of participatory planning processes. However, little is written about what stakeholder ownership actually means, and more importantly, how participation needs to be structured in order to achieve it. We explore the nature of stakeholder ownership and propose a conceptual framework which distills the requirements for its achievement into two themes-project governance and engagement processes. These themes are then enacted within each stage of an exploratory scenario planning process. Project governance deals with control and transparency in decision-making. It seeks to ensure that stakeholders make key decisions on project directions, processes and outputs. Engagement is based on the paradigm of collaboration or partnership. It requires the fostering of an environment for the safe expression of difference, mutual learning and co-generation of knowledge. We illustrate how the framework has been implemented in the context of planning for regional irrigated agriculture, provide an independent assessment of the level of stakeholder ownership achieved and reflect on project learnings, limitations and unresolved questions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Technological Forecasting and Social Change - Volume 91, February 2015, Pages 250-263
نویسندگان
, , , , , ,