Introduction: Literacy ideologies

این بخش ویژه به بررسی زمینه هایی می پردازد که در آن راه های ایجاد شده برای استفاده از زبان نوشته شده برای حمایت از بومی یا غیر اصلی استراتیژی مجددا مورد استفاده قرار گرفته است ایدئولوژی های اقتدار، از جمله ادغام ادبیات جدید در شیوه های زبان محلی موجود. این مجموعه مقالات در مورد مناقشات بالقوه بین ایدئولوژی های سواد آموزی تاریخی و / یا هژمونیک و سواد آموزی جدید با نشان دادن شیوه هایی است که می توان از روش های معرفت شناختی معتبر برای مشروعیت بخشیدن به یک نوع سواد آموزی که وجود ندارد یا از لحاظ تاریخی به عنوان پایین تر از استاندارد ، فرم های هژمونیک نوشتن. این مقدمه برخی از تعاریف مربوط به کار را ارائه می دهد، اشاره به مضامین مشترک در مجموعه است و خلاصه ای از زمینه های قوم نگاری توسط مفسران بخش خاص را بررسی می کند.