کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7388654 1481000 2018 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The geographical efficiency of education and research: The ranking of U.S. universities
ترجمه فارسی عنوان
کارآیی جغرافیایی آموزش و پژوهش: رتبه بندی دانشگاههای ایالات متحده
ترجمه چکیده
در این مقاله پیشنهاد می شود مطالعه کارایی آمریکا در زمینه انتشار آموزش و تحقیق و توسعه به دنبال دو تمایز: شهری در مقابل مناطق روستایی و دانشگاه های دولتی و خصوصی. به دنبال این دیدگاه جغرافیایی، انتشار دانش به نظر می رسد در قلمرو آمریکا همگن است، در حالیکه کارایی تحقیق بیشتر ناهمگن است: کارایی تحقیق در آمریکا با توجه به برخی از موقعیت های دانشگاه های روستایی، 7 درصد کاهش یافته است. دانشگاه ها در مناطق شهری با توجه به معیارهای انتخاب دانشجو، بر خلاف کسانی که در مناطق روستایی بیشتر قرار دارند، از کیفیت آموزشی بهره مند می شوند. سوم، دانشگاه های دولتی در حال ارائه کارآیی آموزشی بالاتری هستند که از کیفیت آموزش در برابر بهره وری تحقیق حمایت می کنند: کارآیی تحقیقات کمتر از نهادهای دولتی از مشکلات در مدیریت چندین محوطه دانشگاه، در مقایسه با نهادهای خصوصی که همه دانشگاه های تک دانشگاه هستند، ارائه می شود.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری استراتژی و مدیریت استراتژیک
پیش نمایش مقاله
کارآیی جغرافیایی آموزش و پژوهش: رتبه بندی دانشگاههای ایالات متحده
چکیده انگلیسی
This paper proposes to study the American efficiency of educational diffusion and research productivity following two distinctions: urban vs. rural areas and public vs. private universities. Following this geographical consideration, knowledge diffusion seems to be homogeneous over the American territory, whereas research productivity is more heterogeneous: American research efficiency decreased of 7% points, due to some rural university localizations. Universities in urban areas favor educational quality through high student selection criteria, contrary to those located in more rural areas. Third, public universities present higher educational efficiency, in favoring educational quality over research productivity: the lesser research efficiency of public institutions comes from difficulties in the management of several campuses, by comparison with the private institutions which are all single-campus.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Socio-Economic Planning Sciences - Volume 62, June 2018, Pages 44-55
نویسندگان
, ,