The influence of regulatory frameworks on research and knowledge transfer outputs: An efficiency analysis of Spanish public universities

در سال 2007، اسپانیا اصلاح چارچوب قانونی خود را برای دادن اولویت به فعالیت های پژوهشی و انتقال دانش در دانشگاه ها. در این زمینه است که ما کارایی دانشگاه های عمومی اسپانیا و تکامل آنها را در دوره 2006-2010 بررسی می کنیم. نتایج به دست آمده نشان می دهد که به طور متوسط ​​دانشگاه ها کارآیی خود را افزایش داده اند. اقتصاد محدوده و مقیاس نیز مورد بحث قرار گرفته است، مشاهده می شود که دانشگاه های بزرگ با ارائه دانشگاهی متمرکز بیشتر احتمال دارد که نمرات کارایی بالاتر. به طور شگفت انگیز، نه وجود زیرساخت های خاصی که با هدف تقویت خروجی های دانش (به عنوان مثال، انکوباتورهای کسب و کار) و نه ثروت های منطقه ای، بر کارایی دانشگاه تاثیر می گذارد.