کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7429106 1483202 2015 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The mediating role of trust and commitment on members' continuous knowledge sharing intention: A commitment-trust theory perspective
ترجمه فارسی عنوان
نقش واسطه ای اعتماد و تعهد در قبال اشتراک دانش آموزان عضو، دیدگاه تئوری اعتماد و تعهد است
کلمات کلیدی
به اشتراک گذاری دانش مداوم، جوامع آنلاین کسب و کار، تعهد تئوری اعتماد، مدل های مداوم استفاده از سیستم اطلاعات،
ترجمه چکیده
اگر چه رفتارهای به اشتراک گذاشتن دانش پیوسته توسط محققان به عنوان مهم شناخته شده است، درک این موضوع که این رفتار پیوسته تأثیری محدود دارد. بنابراین، این مقاله شکاف را با بررسی نقش میانجی از اعتماد شناسایی و تعهد عاطفی بر روی قصد اشتراک دانش اعضا در جوامع آنلاین کسب و کار پر می کند. 220 نفر از اعضای جامعه مجازی آنلاین در نظرسنجی اینترنتی شرکت کردند. روش تجزیه و تحلیل معادلات ساختاری برای تجزیه و تحلیل داده ها با روش تجزیه و تحلیل میانجی گری بارون و کنی (1986) استفاده می شود. یافته های تحقیق نشان می دهد که علاوه بر رضایتمندی کاربر، قصد اشتراک گذاری دانش مداوم به طور جزئی با تعهد عاطفی و اعتماد شناسایی شده است. این مقاله با ارائه برخی از بینش ها در مورد چگونگی ترویج قصد اشتراک دانش در جوامع تجاری آنلاین از منظر تئوری اعتماد تعهد به پایان می رسد. شناخت عوامل تعیین کننده این رفتار مهم است زیرا به ایجاد یک جامعه فعال کمک می کند و فرصت هایی را برای مصرف کنندگان فراهم می کند تا ایده ها و پیشنهادات خود را در ایجاد محصولاتی که در آن علاقه مند هستند، به اشتراک بگذارند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری سیستم های اطلاعات مدیریت (MIS)
پیش نمایش مقاله
نقش واسطه ای اعتماد و تعهد در قبال اشتراک دانش آموزان عضو، دیدگاه تئوری اعتماد و تعهد است
چکیده انگلیسی
Although continuous knowledge sharing behaviour is acknowledged as important by scholars, the understanding of what influence this continuous behaviour remains limited. Thus, this paper fills the gap by examining the mediating role of identification trust and affective commitment on members' continuous knowledge sharing intention within business online communities. 220 experienced online community members participated in the web survey. Structural equation modelling technique is used to analyze the data together with Baron and Kenny's (1986) mediating analysis procedure. The research findings reveal that, besides user's level of satisfaction, continuous knowledge sharing intention is partially mediated by affective commitment and identification trust. This paper ends by providing some insights on how to encourage continuous knowledge sharing intention within business online communities from the perspective of commitment-trust theory. Understanding the determinants of this behaviour is important as it helps to build an active community and also provides the opportunities for consumers to channel their ideas and suggestions in co-creating the products in which they are interested in.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Information Management - Volume 35, Issue 2, April 2015, Pages 145-151
نویسندگان
, ,