'After the manner of the Irish schools': the influence of Irish national education in the British Empire

تأسیس کمیساریای آموزش ملی در سال 1831 ایرلند را با یک نظام آموزش غیر مسیحی فراهم کرد که هدف آن اتحاد مردم بود. توسعه و پیاده سازی سیستم نظارتی دولتی آموزش و پرورش، تغییر در سیاست را از یک مکانیزم انضباطی برای برانگیختن کودکان ایرلندی به عنوان یک فناوری دولتی که بر تاثیر رفتار مردم تاثیر می گذارد، نشان می دهد. این مقاله به ایدئولوژی که بر آموزش ملی ایرلند تأثیر می گذارد، نشان می دهد که چگونه نماینده ایدئولوژی گسترده تر امپریالیستی بود و چگونه سیستم ایرلندی خود را تحت تأثیر گسترش این ایدئولوژی قرار داد. به طور خلاصه، منطق، ساختار و عملکرد سیستم ملی را بررسی می کند، نشان می دهد تلاش برای تغییر روابط اجتماعی از طریق تشویق همکاری در ایجاد و مدیریت مدارس. به این ترتیب تأثیر آموزش ملی به فراتر رفتن از کلاس به جامعه گسترده تر شد. سپس تأثیر اصلاحات آموزش و پرورش ایرلندی نسبت به آنهایی که در انگلستان و مستعمرات انگلیسی، به ویژه در کانادا و استرالیا مورد بررسی قرار گرفته اند. تأثیر مستقیم سیستم ایرلندی در امپراتوری بریتانیا، از جمله کتابهای درسی که در ایرلند منتشر شده، نشان دهنده توسعه یک منطق گسترده تر است که هدف آن تغییر رفتار استعمارگران و ایجاد شهروندان امپریالیستی است. بنابراین سیستم ملی ایرلند فراتر از یک مدل برای ساختار یک سیستم آموزشی بود، بلکه گسترش یک ایدئولوژی امپریالیستی را ترویج داد که حکومت مستعمراتی را در سراسر امپراتوری بریتانیا حکومت می کرد.