کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7532474 | 1487998 | 2018 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Task-centered activities as an approach to data collection in research with children and youth
ترجمه فارسی عنوان
فعالیت های تمرکززدایی به عنوان رویکردی برای جمع آوری داده ها در پژوهش با کودکان و نوجوانان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
ترجمه چکیده
کودکان و جوانان جمعیتی مهم برای تحقیق و فعالیت در کتابخانه و اطلاع رسانی هستند. با این حال، پژوهش های نسبتا کمی انجام شده است که به طور مستقیم با دیدگاه های این گروه ها، به خصوص هنگامی که کودکان کمتر از سن مدرسه در نظر گرفته می شوند، مشارکت دارند. فعالیت های متمرکز بر فعالیت، نوعی از روش جمع آوری داده ها که در زمینه مطالعات دوران کودکی استفاده می شود، وسیله ای برای انجام تحقیقات با کودکان و نوجوانان است که براساس نقاط قوت و ضعف آنها است. نمونه های خاصی از فعالیت های محور، شامل رویکردهای مبتنی بر هنر است. عکاسی؛ درام، بازی و بازی؛ تورهای کودکان روزنامه ها؛ و فعالیت های مشارکتی. مزایا و محدودیت های این فعالیت ها مورد بررسی قرار گرفته است، و همچنین کاربرد قبلی و بالقوه آنها در کتابخانه و اطلاع رسانی.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
کتابداری و علوم اطلاعات
چکیده انگلیسی
Children and youth are important populations for research and practice in library and information science. However, comparatively little research has been conducted that directly engages with the perspectives of these groups, particularly when children younger than school age are considered. Task-centered activities, a type of data collection method used in the field of childhood studies, offer a means of conducting research with children and youth in a manner that builds on their strengths and competencies. Specific examples of task-centered activities include arts-based approaches; photography; drama, play, and games; child-led tours; diaries; and participatory activities. The benefits and limitations of these activities are explored, as well as their prior and potential application in library and information science.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Library & Information Science Research - Volume 40, Issue 1, January 2018, Pages 1-8
Journal: Library & Information Science Research - Volume 40, Issue 1, January 2018, Pages 1-8
نویسندگان
Sarah Barriage,