کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8568237 1563744 2018 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The Simulation Research Rubric: A Pilot Study Evaluating Published Simulation Studies
ترجمه فارسی عنوان
بخش تحقیق شبیه سازی: یک مطالعه خلبان ارزیابی مطالعات شبیه سازی منتشر شده
کلمات کلیدی
ریاضیات شبیه سازی، گزارش تحقیق، گزارش های پژوهشی مبتنی بر شبیه سازی،
ترجمه چکیده
مهم است که اثربخشی شبیه سازی را از طریق تحقیق بررسی کنیم. این پروژه آزمایشی از مقیاس تحقیق شبیه سازی شده در سال 2014 برای ارزیابی کیفیت تحقیق شبیه سازی منتشر شده استفاده شده است. شصت و نه مقاله شبیه سازی مبتنی بر شبیه سازی منتشر شده در شبیه سازی بالینی در مجله پرستاری در سال های 2013 تا 2014 توسط یک تیم هشت عضو با استفاده از بخش تحقیق شبیه سازی به دست آمد. از 69 مقاله مورد بررسی 15 نفر (21.8٪) رتبه عالی (76٪ -100٪)، 47 (1 68.1٪) به عنوان خوب (75٪ -51٪) و 7 (10.1٪) به عنوان عادلانه (26٪ -50٪). در نهایت، نقاط قوت و ضعف دو ساله گزارش های پژوهشی مبتنی بر شبیه سازی منتشر شد. توصیه هایی برای بهبود گزارش داده شد، که می تواند شواهدی را که موجب شبیه سازی در آموزش و پرورش می شود تقویت کند. علاوه بر این، نتایج ممکن است برای هدایت طراحی تحقیق منتشر شده در آینده مورد استفاده قرار گیرد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
بخش تحقیق شبیه سازی: یک مطالعه خلبان ارزیابی مطالعات شبیه سازی منتشر شده
چکیده انگلیسی
It is important to assess the effectiveness of simulation through research. This pilot project used the Simulation Research Rubric developed in 2014 to appraise the quality of published simulation research. Sixty-nine simulation-based research articles published in the Clinical Simulation in Nursing journal in 2013 to 2014 were scored by an eight-member team using the Simulation Research Rubric. Of the 69 articles reviewed, 15 (21.8%) received a rating of excellent (76%-100%), 47 (68.1%) were rated as good (51%-75%), and 7 (10.1%) were rated as fair (26%-50%). In conclusion, the strengths and weaknesses of two years of published simulation-based research reports were identified. Recommendations were made to improve reporting, which may strengthen the evidence guiding simulation in education and practice. In addition, results may be used to guide the design of published research in the future.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Clinical Simulation in Nursing - Volume 22, September 2018, Pages 1-4
نویسندگان
, , , , , , , ,