| کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن | 
|---|---|---|---|---|
| 8568321 | 1563748 | 2018 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان | 
عنوان انگلیسی مقاله ISI
												Peer-Led Written Debriefing Versus Instructor-Led Oral Debriefing: Using Multimode Simulation
												
											ترجمه فارسی عنوان
													بحث برانگیز نوشته شده در مقطع کارشناسی ارشد - خلاصه سخنرانی: با استفاده از شبیه سازی چندمتغالی 
													
												دانلود مقاله + سفارش ترجمه
													دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
																																												کلمات کلیدی
												تعریف کردن، دانش، دانشجویان پرستاری، شبیه سازی بیمار، رضایت شخصی،
																																							
												موضوعات مرتبط
												
													علوم پزشکی و سلامت
													پرستاری و مشاغل بهداشتی
													پرستاری
												
											چکیده انگلیسی
												PLWD may be as effective as an ILOD and could improve resource utilization and feasibility. However, the method of PLWD for this study is useful for basic skill scenarios, in particular, and may not be applicable in all scenarios.
											ناشر
												Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Clinical Simulation in Nursing - Volume 18, May 2018, Pages 38-46
											Journal: Clinical Simulation in Nursing - Volume 18, May 2018, Pages 38-46
نویسندگان
												Eun-Ho PhD, KGNP, RN, Eun Ju PhD, RN, 
											