کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8568351 1563749 2018 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Teaching Student Nurse Anesthetists to Respond to Simulated Anesthetic Emergencies
ترجمه فارسی عنوان
آموزش پرستاران دانشجویی برای پاسخگویی به اضطراب های بیهوشی شبیه سازی شده
کلمات کلیدی
موارد اضطراری بیهوشی شبیه سازی تکراری، شبیه سازی با وفاداری بالا، یادگیری کامپیوتری، بیهوشی پرستار،
ترجمه چکیده
تکرار سناریوهای بیهوشی نتایج کلی را برای دانش آموزان در محیط آزمایشگاهی شبیه سازی شده بهبود می بخشد، اما اگر تغییرات برنامه درسی لازم برای تبدیل شدن به پایدار باشد، تاثیر مالی باید در نظر گرفته شود. مطالعات بیشتری برای کشف روش های آموزشی جایگزین مانند سناریوهای کامپیوتری نامتقارن به عنوان مکمل برای شبیه سازی با وفاداری بالا مورد نیاز است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
آموزش پرستاران دانشجویی برای پاسخگویی به اضطراب های بیهوشی شبیه سازی شده
چکیده انگلیسی
Repeating anesthetic scenarios improves the overall outcomes for students in the simulated lab environment, but the financial impact must be considered if the required curriculum changes are to become sustainable. Further studies are needed to explore alternative teaching methods such as asynchronous computerized scenarios as a supplement to high-fidelity simulation.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Clinical Simulation in Nursing - Volume 17, April 2018, Pages 63-71
نویسندگان
, , , , , , , ,