Adaptive learning in non-social insects: from theory to field work, and back

شواهدی وجود دارد که یادگیری تأثیر پذیری در حشرات غیر اجتماعی را بررسی می کند. حساب های اولیه از دهه 1970 شروع شده و براساس کارهای مشاهداتی و تجربی مبتنی بر زمینه انجام می شود، در عین حال اکتشاف روش هایی که اشکال مختلف یادگیری باعث افزایش تناسب اندام در حشرات غیر اجتماعی می شود، محدود می شود. ما نگرانی هایی را که هنگام تنظیم شرایط آزمایشگاهی مصنوعی، که محیط زیست را در نظر نمی گیرند، مورد توجه قرار می دهیم، برای ارزیابی مزایای تناسب از یادگیری استفاده می شود. ما استدلال می کنیم که طرح های آزمایشی مربوط به محیط زیست بیشتر مفید است برای ارزیابی آمادگی برای ارزیابی آمادگی جسمانی، یعنی طرح هایی که شامل: اولا، فرزندان حیوانات وحشی که تولید تازه تاسیس شده را در شرایط مناسب کشت، همراه با باغ مشترک و پیوند متقابل آزمایش؛ ثانیا، دینامیک فضایی و زمانی منابع اصلی زیست محیطی؛ و در مرحله سوم، رفتارهای طبیعی حیوانات هنگام جستجو و تحقیق منابع. سرانجام، ما دستورالعمل هایی برای مطالعه روابط تناسب اندام در یک چارچوب تکاملی محیطی ارائه می دهیم.