کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8948076 1645638 2018 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Bridging the gender gap in confidence
ترجمه فارسی عنوان
برابری شکاف جنسیتی در اعتماد به نفس
کلمات کلیدی
اعتماد به نفس، زنان در محل کار، شکاف جنسیتی، ایجاد اعتماد،
ترجمه چکیده
اعتماد به نفس در میان زنان می تواند آرزوهای شغلی خود را کاهش دهد و پیشرفت را در هر حرفه ای که انتخاب می کند، کاهش دهد. برای مدیران در تلاش برای حفظ و ارتقای زنان توانمند، توصیه می کنیم با اطمینان در مورد شکاف جنسیتی به منظور افزایش اثربخشی زنان در نیروی کار فعلی به عنوان کارمندان و رهبران و در نتیجه جذب بهترین جدید استخدام در میان زنان فرصت های شغلی را جذب کنید. بر اساس طیف گسترده ای از تحقیقات و تجربه گسترده نویسندگان، ما در مورد روش های مفید می پردازیم - شامل کمک به زنان در یادگیری نحوه اعتماد به نفس بیشتر از طریق کلاس ها و وبینارها می شود، اما همچنین رویه های دلسرد کننده ای مانند تقسیم اعتماد به نفس پایین با صلاحیت کم. کل سازمان می تواند در زمانی که شیوه های خود را از کاهش فاصله اطمینان بین زنان و مردان تشخیص می دهد، بهره مند شوند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
چکیده انگلیسی
Underconfidence among women can reduce their career aspirations and thwart advancement in whatever career they choose. For managers seeking to retain and promote capable women, we recommend addressing the gender gap in confidence to increase the effectiveness of women in the current workforce as employees and leaders and thereby attract the best new hires among women seeking opportunity. Based on a wide range of research and the broad experience of the authors, we discuss useful approaches-include helping women learn how to be more self-confident through classes and webinars-but also discouraging practices such as equating low confidence with low competence. The entire organization can benefit when its practices recognize the need for and payoff from reducing the confidence gap between women and men.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Business Horizons - Volume 61, Issue 5, September–October 2018, Pages 765-774
نویسندگان
, , , ,