![این مقاله در پایگاه ساینس دایرکت منتشر شده است Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت](/assets/img/Elsevier-Logo.png)
An anxiety model for EFL young learners: A path analysis
Keywords: مدل اضطراب; Anxiety model; Foreign language anxiety; Path analysis; Perceived English proficiency; Young EFL learners