![این مقاله در پایگاه ساینس دایرکت منتشر شده است Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت](/assets/img/Elsevier-Logo.png)
An analysis of multiple factors of cyberbullying among junior high school students in Taiwan
Keywords: پشتیبانی همکار; Cyberbullying; Technology; Anonymity; Academic achievement; Peer support; Instant messenger