
Cómo llegar a ser un buen pediatra: un equilibrio entre la formación teórica y la formación clínica
Keywords: کارشناسی; Enseñanza; Metodología docente; Medicina; Pediatría; Pregrado; Residencia; Formación; EvaluaciónTeaching; Teaching methodology; Medicine; Pediatrics; Undergraduate; Residency; Training; Evaluation assessment