![این مقاله در پایگاه ساینس دایرکت منتشر شده است Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت](/assets/img/Elsevier-Logo.png)
Is developmental dyslexia modality specific? A visual-auditory comparison of Italian dyslexics
Keywords: ملاحظات بصری; Dyslexia; Auditory modality; Visual modality; Repetition; Reading; Lexical decision;