کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10310320 | 617191 | 2014 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Digital culture and art therapy
ترجمه فارسی عنوان
فرهنگ دیجیتال و درمان هنر
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
بومیان دیجیتال، درمان دیجیتال هنر، استفاده از رسانه های دیجیتال در درمان هنر، ملاحظات چند فرهنگی برای رسانه های دیجیتال، سازگاری رسانه های آگاه،
ترجمه چکیده
این مقاله اهمیت فرهنگ دیجیتال را به درمان هنر، از جمله مهارت های بومی و فعالیت هایی که هنرمندان باید با در نظر گرفتن تعداد زیادی از مشتریان، با صلاحیت های فرهنگی مواجه شوند، اهمیت می دهد. از آنجایی که استفاده از رسانه های دیجیتال به زندگی روزمره گسترش یافته است، اثرات را می توان در ارتباطات و رفتارهای معمول و همچنین تاثیرات در فرآیندهای زبان و فکری ما مشاهده کرد. کودکان، جوانان و بزرگسالان تحت تأثیر قرار می گیرند زیرا وابستگی رایانه به جمعیت عمومی جامعه آمریکا افزایش می یابد. هنرجویان از رسانه های دیجیتال استفاده می کنند، هر دو به عنوان ابزار عملی حرفه ای مانند ایمیل، آرشیو، تحقیقات، خلاقیت شخصی، شبکه، و شیوه های تبلیغاتی، و ابزارهای بالینی مانند عکاسی، انیمیشن، ویدئو، تبلت های دیجیتال و نرم افزار واقعیت افزوده برای درمان فرایندها و نتایج. نویسنده توجه به تقسیم دیجیتالی که قبلا در حوزه هنری شناخته شده است، نشان دهنده دیوانگی در ارتباط با این رسانه ها است، از جمله ادراکات استفاده سنتی در برابر مواد مصنوعی، هزینه های مقرون به صرفه و دسترسی، و کمبود فرصت های تحصیلات تکمیلی برای سازگاری و مهارت سازی. لنزهای چند فرهنگی تکامل نسلی، تعصب ارتجاعی علیه فناوری، خطرات تقسیم اقتصادی کلونیزاسیون و پاسخ های شدید از جمله مقاومت کور یا سازگاری آرام و آرام به رسانه های جدید، همه را برای استادان هنرستان برای ایجاد صلاحیت های در حال انجام و درک فن آوری های کامپیوتری، ارائه می دهند. تحقیق و آموزش و پرورش می تواند برای حمایت از یادگیری آگاهانه و پیشرفته هنرشناسان با رسانه های دیجیتال به منظور حفظ معاصر و مشارکت در پالت های خلاقانه و آگاهانه انسان و تکنولوژی، تکامل یابد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
روانپزشکی و بهداشت روانی
چکیده انگلیسی
This essay outlines the relevance of digital culture to art therapy, including native skills and activities that art therapists must grasp to become culturally competent with increasing numbers of clients. Because digital media use has expanded into daily life, the effects can be seen in routine communication and behaviors as well as influences in our language and thought processes. Children, youth, and adults are affected as 'computer commons' affiliation has increased for the general population of American society. Art therapists use digital media, both as tools of professional practice such as email, archiving, research, personal creativity, networking, and advertising practices, and as clinical tools including photography, animation, video, digital tablets, and augmented-reality software for therapeutic processes and outcomes. The author draws attention to digital divides previously identified in art therapy that illustrate ambivalence toward this media, including perceptions of traditional versus synthetic materials use, affordability and access issues, and a paucity of graduate education opportunities for adaptation and skill-building. Multicultural lenses of generational evolution, reactionary bias against technology, perils of colonized economy divides, and extreme responses including blind resistance or gullible adaptation to new media all provide arguments for art therapists to build ongoing competencies in and comprehension of computer technologies. Research and education can evolve to support art therapists' informed and developmental learning with digital media in order to remain contemporary and to participate in ever-expanding creative palettes and conscious human-technology interfaces.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Arts in Psychotherapy - Volume 41, Issue 1, February 2014, Pages 41-45
Journal: The Arts in Psychotherapy - Volume 41, Issue 1, February 2014, Pages 41-45
نویسندگان
Natalie R. MA,