کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10313285 618761 2016 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Student perceptions of and performance in a blended foundational drug information course
ترجمه فارسی عنوان
ادراک دانشجویان و عملکرد در یک دوره اطلاعاتی اساسی دارو مخلوط
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
طراحی دوره ترکیبی یک فرمت موثر برای دوره های حرفه ای داروسازی مبتنی بر مهارت های مقدماتی است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
ادراک دانشجویان و عملکرد در یک دوره اطلاعاتی اساسی دارو مخلوط
چکیده انگلیسی
Blended course design is an effective format for introductory skills-based professional pharmacy courses.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 3, May–June 2016, Pages 359-363
نویسندگان
, , , , ,