کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10313287 618761 2016 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Student perceptions of group examinations as a method of exam review in pharmacotherapeutics
ترجمه فارسی عنوان
ادراک دانش آموزان از آزمون های گروهی به عنوان یک روش بازرسی امتحان در داروسازی
کلمات کلیدی
تست گروه، تمرین توزیع شده، پویایی گروه، نتایج یادگیری، بررسی آزمون
ترجمه چکیده
آزمون های بازخورد گروهی توسط دانشجویان در نظر گرفته شد تا یک روش موثر برای بررسی امتحان در آموزش داروخانه باشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
ادراک دانش آموزان از آزمون های گروهی به عنوان یک روش بازرسی امتحان در داروسازی
چکیده انگلیسی
Group-retake examinations were perceived by students to be an effective method for exam review within pharmacy education.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 3, May–June 2016, Pages 375-379
نویسندگان
, , , , , ,