کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10316029 621472 2014 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Pre-registration nursing students' perceptions and experiences of violence in a nursing education institution in South Africa
ترجمه فارسی عنوان
پیش ثبت نام ادراکات و تجربیات دانشجویان پرستاری از خشونت در یک موسسه آموزشی پرستاری در آفریقای جنوبی
کلمات کلیدی
دانشجویان پرستاری، خشونت افقی آموزش پرستاری، سوء قصدی، آفریقای جنوبی،
ترجمه چکیده
خشونت یک مشکل رو به رشد در زمینه مراقبت های بهداشتی و درون حرفه پرستاری است. برای بررسی ادراکات و تجربیات خشونتآموزی دانشجویان پرستاری در موسسه آموزشی پرستاری در کیپ غربی آفریقای جنوبی، یک مطالعه شامل یک گروه تحقیق و تمرکز با دانشجویان پرستاری و مصاحبه با مربیان پرستاری بود. پرسشنامه خودمراقبتی برای همه دانشجویان پرستاری توزیع شد. پاسخ دهندگان به پرسشنامه پاسخ دادند که دوصد و بیست و سه نفر (223 نفر) پاسخ دادند. گروه های تمرکز با شرکت کنندگان هدفمند نمونه گیری شده و مصاحبه های نیمه ساختاری با مربیان پرستاری انجام شد. یافته ها نشان داد که ماهیت حوادث خشونت آمیز دانشجویان در محوطه دانشگاه، به ویژه در محل های اقامتی، از تجاوزات شفاهی به نقض اموال و فضای شخصی دانشجویان برخوردار بود و می توانست در درجه اول به سوء مصرف مواد منجر شود. خشونت در پرستاران شاغل می تواند بر یادگیری تأثیر منفی داشته باشد. در حرفه ای که پرستاران در معرض خشونت در محل کار قرار می گیرند، مهم است که خشونت در محیط یادگیری به طور فعال جلوگیری شود و احترام به حقوق فردی، تحمل و همکاری افزایش یابد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
پیش ثبت نام ادراکات و تجربیات دانشجویان پرستاری از خشونت در یک موسسه آموزشی پرستاری در آفریقای جنوبی
چکیده انگلیسی
Violence is a growing problem worldwide in the field of health care and within the nursing profession. A study comprising a survey and focus groups with nursing students, and interviews with nurse educators was conducted to examine nursing students' perceptions and experiences of violence at a nursing education institution in the Western Cape, South Africa. A self-administered questionnaire was distributed to all nursing students. Two hundred and twenty three (n = 223) respondents completed the questionnaire. Focus groups were conducted with purposively sampled student participants and semi-structured interviews with nurse educators. The findings indicated that the nature of the violent incidents experienced by students on campus, especially in the residences, ranged from verbal abuse to violation of students' property and personal space, and could be attributed primarily to substance abuse. Violence among student nurses could negatively affect learning. In a profession in which nurses are exposed to violence in the workplace, it is important that violence in the learning environment is actively prevented and respect of individual rights, tolerance and co-operation are promoted.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education in Practice - Volume 14, Issue 6, November 2014, Pages 666-673
نویسندگان
, , ,