Does a 3-week critical research appraisal course affect how students perceive their appraisal skills and the relevance of research for clinical practice? A repeated cross-sectional survey

تدریس مهارت های ارزشیابی عملی دانشجویان دانشجویان، نظر آنان نسبت به اهمیت پژوهش برای بیماران، آینده کار و همچنین مهارت های ارزیابی انتقادی خود را بهبود می بخشد. مطالعات آینده نگر برای اثبات چنین مدلی آموزشی در بلند مدت ضروری است.