'Stepping in' or 'stepping back': How first year nursing students begin to learn about person-centred care

دانش آموزان از مفاهیم، ​​اصول و ارزش های حرفه ای مراقبت متمرکز از ابتدای برنامه خود آگاهی دارند. با این حال، اکثریت تمایل دارند با یادگیری در مورد آنچه که پرستاران انجام می دهند، مشغول به کار باشند، نه این که "چگونه بیماران مراقبت" را تجربه کنند. توسعه به سوی یک رویکرد محورانه بیشتر ممکن است نیاز به حمایت هدفمند از مربیان برای کمک به دانش آموزان به دست آوردن اعتماد به نفس و شروع بازتاب در مورد چگونگی مراقبت از بیماران را داشته باشد.