کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10316474 621581 2014 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Students' and teachers' views of written feedback at undergraduate level: A literature review
ترجمه فارسی عنوان
دیدگاه های دانشجویان و معلمان بازخورد کتبی در سطح مقطع کارشناسی: بررسی ادبیات
کلمات کلیدی
بازخورد، حاشیه نویسی، آموزش پرستار، دانش آموزان، آموزش عالی،
ترجمه چکیده
تحقیق دقیق برای دستیابی به درک بهتر از انتظارات دانشجویان از بازخورد کتبی ضروری است. استراتژی ها باید برای برآورده شدن انتظارات دانش آموزان و آموزش دانش آموزان برای انجام نقش فعال و بازخورد در مورد بازخورد دریافت شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
دیدگاه های دانشجویان و معلمان بازخورد کتبی در سطح مقطع کارشناسی: بررسی ادبیات
چکیده انگلیسی
Rigorous research is needed to gain a better understanding of students' expectations of written feedback. Strategies need to be adopted to meet students' expectations and educate students to take an active role and reflect on the feedback received.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 34, Issue 4, April 2014, Pages 552-559
نویسندگان
, ,