کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10316512 621583 2013 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Comparison of technology-based cooperative learning with technology-based individual learning in enhancing fundamental nursing proficiency
ترجمه فارسی عنوان
مقایسه یادگیری تعاونی مبتنی بر فناوری با یادگیری فردی مبتنی بر تکنولوژی در ارتقاء مهارت پرستاری اساسی
کلمات کلیدی
یادگیری تعاونی، فن آوری، تفکر انتقادی، مهارت پرستاری، پرستاری مهارت،
ترجمه چکیده
یافته های این تحقیق، محققان و مدرسان را برای استفاده مناسب تر از یادگیری مشارکتی مبتنی بر فناوری هدایت می کند. پژوهش های آینده باید به طراحی ماژول دوره و در دسترس بودن دستگاه های تلفن همراه برای رسیدن به دانش آموز محور و یادگیری در اهداف حرکت توجه داشته باشید.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
مقایسه یادگیری تعاونی مبتنی بر فناوری با یادگیری فردی مبتنی بر تکنولوژی در ارتقاء مهارت پرستاری اساسی
چکیده انگلیسی
This study's findings guide the researchers and instructors to use technology-based cooperative learning more appropriately. Future research should address the design of the course module and the availability of mobile devices to reach student-centered and learn on the move goals.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 33, Issue 5, May 2013, Pages 546-551
نویسندگان
,