Rumination prospectively predicts executive functioning impairments in adolescents

یافته ها تا حدی از فرضیه تخصیص منابع حمایت می کنند که درگیر شدن در افکار نوظهور منابع منابع شناختی را می بخشد که در غیر این صورت به آزمایش های دشوار عملکرد اجرایی اختصاص داده می شود. پشتیبانی برای فرضیه های جایگزین که سطوح پایین عملکرد اجرایی اجرایی پیش بینی می شود افزایش نشانه های نشانه گذاری یا علائم افسردگی در پیگیری را نشان نمی دهد. مطالعه ما برای اولین بار برای پیدا کردن حمایت از فرضیه تخصیص منابع با استفاده از یک طرح طولی و یک نمونه نوجوان انجام شده است. یافته ها تأثیرات بالقوه مضر نشخوار در عملکرد اجرایی در دوران نوجوانی را برجسته می کنند.