کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10448664 | 917944 | 2006 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Comparing judgments of stuttering made by students, clinicians, and highly experienced judges
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
Educational objectives: After reading this article, the reader will be able to: (1) describe different methods for identifying stuttering and possible problems associated with each method; (2) describe two different methods for reporting interjudge reliability; (3) describe how the identification of stuttering differs for student, clinician, and highly experienced judges.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Fluency Disorders - Volume 31, Issue 4, 2006, Pages 271-283
Journal: Journal of Fluency Disorders - Volume 31, Issue 4, 2006, Pages 271-283
نویسندگان
Shelley B. Brundage, Anne K. Bothe, Amy N. Lengeling, Jeffrey J. Evans,