کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10448718 | 917956 | 2005 | 35 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Childhood stuttering and dissociations across linguistic domains
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
The reader will be able to: (1) summarize findings from previous studies examining differences in speech and language performance between children who do and do not stutter; (2) describe what is meant by “dissociations” in the speech and language skills of young children who do and do not stutter; and (3) discuss three hypotheses that could account for the present findings that suggest CWS, more often than CWNS, exhibit dissociations in their speech-language system.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Fluency Disorders - Volume 30, Issue 3, 2005, Pages 219-253
Journal: Journal of Fluency Disorders - Volume 30, Issue 3, 2005, Pages 219-253
نویسندگان
Julie D. Anderson, Mark W. Pellowski, Edward G. Conture,