کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10453828 | 920251 | 2012 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Only correlated sequences that are actively processed contribute to implicit sequence learning
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
⺠Implicit sequence learning typically involves correlated streams of information. ⺠Here, we tested whether adding an additional stream enhances learning. ⺠The results showed that this is only the case for a response-relevant sequence. ⺠Response-irrelevant sequences had no effect. ⺠Mere exposure to sequenced information is not sufficient to boost learning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Acta Psychologica - Volume 141, Issue 1, September 2012, Pages 86-95
Journal: Acta Psychologica - Volume 141, Issue 1, September 2012, Pages 86-95
نویسندگان
Beat Meier, Brigitte Weiermann, Josephine Cock,