کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10458379 | 922254 | 2013 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Unconsciously learning task-irrelevant perceptual sequences
ترجمه فارسی عنوان
کارآموزی ناآگاهانه یادگیری - توالی ادراکی بی ربط
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
توالی ادراکی، یادگیری نامتجانس، اقدامات ذهنی،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
⺠Paper explores suggested constraints on implicit learning. ⺠Shows task irrelevance does not rule out implicit learning. ⺠Perceptual learning of irrelevant perceptual sequences can be expressed in reaction times.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Consciousness and Cognition - Volume 22, Issue 1, March 2013, Pages 203-211
Journal: Consciousness and Cognition - Volume 22, Issue 1, March 2013, Pages 203-211
نویسندگان
Xiuyan Guo, Shan Jiang, Hongyi Wang, Lei Zhu, Jinghua Tang, Zoltan Dienes, Zhiliang Yang,