کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10459765 | 923059 | 2012 | 23 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Can late L2 learners acquire new grammatical features? Evidence from ERPs and eye-tracking
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
⺠We examined grammatical gender processing in L2 with ERPs and eye-tracking. ⺠We suggest that late L2 learners can acquire and process new features. ⺠The position within the sentence of the element to agree affects processing. ⺠The differences in results across methods may be due to memory load.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Memory and Language - Volume 66, Issue 1, January 2012, Pages 226-248
Journal: Journal of Memory and Language - Volume 66, Issue 1, January 2012, Pages 226-248
نویسندگان
Alice Foucart, Cheryl Frenck-Mestre,