Research on externality economic evaluation of China's education and training industry based on cognitive perspective

طبق نظر بسیاری از اقتصاددانان، به عنوان یک صنعت کلیدی که به تحریک نیروی کار و تثبیت سطح شناختی کار کمک می کند، آموزش و پرورش و تأثیرات مثبت خارجی آن بر توسعه اقتصادی و اجتماعی تاثیر می گذارد. با این حال، تحقیق در مورد ارزیابی اقتصادی صنایع آموزش و پرورش بسیار محدود است. از دیدگاه اقتصاد خارج از دنیای خارج، این مقاله صنعت آموزش و پرورش را بر اساس نقش مهم سرمایه انسانی در تحول اقتصادی چین بررسی می کند. تفاوت میان تأثیرات اضطراری آموزش آموزش و بهره وری از عامل تولید نسبی نسبی با استفاده از مدل وفادار محاسبه می شود. به این ترتیب، سطح شناختی کار می تواند کم باشد. هرچه بیشتر افراد آموزش دیده را دریافت می کنند، بیشتر آنها می توانند کارآیی اقتصادی شرکت ها را ارتقا دهند، و بیشتر آنها می توانند توسعه هماهنگ کل جامعه و اقتصاد را ترویج کنند. صنعت آموزش و پرورش دارای یک اثر جانبی مثبت است که می تواند سطح شناختی کار را بهبود بخشد.