کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
13455878 | 1844421 | 2019 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Can a before-school physical activity program decrease bullying victimization in disadvantaged children? The Active-Start Study
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روان شناسی کاربردی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
La participación en una intervención de actividad fÃsica antes de la escuela de ocho semanas implementada en escuelas ubicadas en una comuna desfavorecida en Santiago (Chile) dio lugar a niveles más bajos de victimización por bullying entre sus participantes. El programa Active-Start puede ser una opción de intervención viable y potencialmente escalable para mejorar el clima y el ambiente escolar.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Clinical and Health Psychology - Volume 19, Issue 3, September 2019, Pages 237-242
Journal: International Journal of Clinical and Health Psychology - Volume 19, Issue 3, September 2019, Pages 237-242
نویسندگان
Ignacio Hormazábal-Aguayo, Omar Fernández-Vergara, Nicole González-Calderón, Francisca Vicencio-Rojas, Javier Russell-Guzmán, Cesar Chacana-Cañas, Borja del Pozo-Cruz, Antonio GarcÃa-Hermoso,