کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
2680448 | 1142353 | 2014 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evidence-based approach to improve nursing student dosage calculation proficiency 12
ترجمه فارسی عنوان
رویکرد مبتنی بر شواهد برای بهبود مهارت محاسبه دوز دانشجویی پرستاری 12
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
مهارت محاسبه مقدار مصرف، شایستگی ریاضی، داروی ریاضیات
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
A multifaceted approach using best practices improves the success of student nurses in medication calculation proficiency. In addition, analysis of mistakes made on proficiency examinations suggests the grounds for recurring errors. Specific strategies and teaching points are outlined to help students avoid pitfalls in medication calculations. Adoption of these strategies may promote similar student success for other nursing programs.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 9, Issue 2, April 2014, Pages 69–74
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 9, Issue 2, April 2014, Pages 69–74
نویسندگان
Linda Koharchik, Elaine Hardy, Michalene King, Yitnalem Garibo,