کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
3319296 1211677 2015 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The role of simulation in colon and rectal surgery training
ترجمه فارسی عنوان
نقش شبیه سازی در آموزش جراحی کولون و رکتوم
ترجمه چکیده
در طول دهه گذشته، مقررات ساعت کار، بر برنامه های آموزشی در دوره مدرن مدرن اعمال شد؟ از آموزش جراحی مواجهه کارآموزان با محدودیت عملیات محدود است. به این ترتیب، دستیابی به صلاحیت تنها در معرض عملیات به تنهایی دیگر امکان پذیر نیست. با توجه به پوشش کلینیک مورد نیاز، تماس، و نیازهای اندوسکوپی، زمان تبدیل شده است منابع حتی بیشتر محدود برای دستیابی به مهارت، بسیار کمتر تسلط، برای کسانی که پیگیری حرفه ای در تمام رشته های جراحی، به خصوص جراحی کولورکتال. در این شکاف، شبیه سازی در آموزش جراحی نقش مهمی در چندین موضوع خاص، ازجمله جراحی های کولورکتال ایفا می کند، به عنوان آموزش به سمت برنامه های آموزشی مبتنی بر شایستگی با افزایش استاندارد سازی. با توجه به محیط فعلی آموزش جراحی، تقاضای روزافزونی برای شبیه سازی ها وجود دارد که می تواند برای ارزیابی و آموزش استفاده شود. در این مقاله، ما درباره تعداد زیادی از شبیه سازهای موجود برای آموزش جراحی، نقاط قوت و محدودیت های آنها، و همچنین روش های استفاده از آنها برای آموزش مهارت با استفاده از یک مدل مقدماتی بحث خواهیم کرد. علاوه بر این، به عنوان شبیه سازی ها به طور فزاینده ای مورد مطالعه، توسعه یافته و گنجانده شده در امتحان های گواهینامه، ما نقش آینده بالقوه خود را برای گواهینامه هیئت مدیره و نگهداری مهارت ها برجسته می کنند. به طور کلی، استفاده از آنها در آموزش جراحی سودمند است و به همین دلیل است که استفاده از آنها در آموزش جراحی افزایش می یابد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی بیماری‌های گوارشی
پیش نمایش مقاله
نقش شبیه سازی در آموزش جراحی کولون و رکتوم
چکیده انگلیسی
Over the last decade, duty hour regulations imposed on training programs in the “modern era” of surgical training have limited trainee exposure to operations. Due to this, attaining competency based on exposure to operations alone can no longer be assumed. With combined mandated clinic coverage, call, and endoscopic requirements, time has become an even more limited resource for achievement of proficiency, much less mastery, for those pursuing a career in all surgical disciplines-especially colorectal surgery. In this gap, simulation in surgical training has found an increasing role in multiple subspecialties, including colorectal surgery, as training moves towards competency-based curricula with increased standardization. Given the current environment of surgical training, there is an increasing demand for simulators that can be used for assessment and for training. In this article, we will discuss the multitude of simulators available for surgical training, their strengths and limitations, as well as ways to incorporate their use for skills training using a staged model. In addition, as simulators are increasingly being studied, developed and incorporated into certifying examinations, we will highlight their potential future role for board certification and maintenance of skills. Overall, their use in surgical training is proving to be beneficial, and because of this, it is likely their use in surgical training will increase.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Seminars in Colon and Rectal Surgery - Volume 26, Issue 3, September 2015, Pages 134-139
نویسندگان
, ,