Enfants juifs cachés (1940–1944) : une littérature récente

RésuméLa littérature psychologique sur les « enfants cachés » a mis du temps à émerger. Après la reconnaissance du traumatisme vécu par les enfants juifs survivants de la Shoah dans les années 1980, des écrits apparaissent aux États-Unis et en Israël. Un fonctionnement psychique est identifié et le diagnostic du PTSD est questionné. Il faut attendre 1991, pour que le vécu des « enfants cachés » soit reconnu, et que la littérature, surtout américaine, apparaisse. La littérature européenne est peu importante, elle est représentée majoritairement par les auteurs néerlandais. Après un aperçu de la littérature sur les enfants survivants de la Shoah, sera exposée la revue de la littérature sur les « enfants cachés » majoritairement américaine et israélienne, selon la méthode qualitative puis quantitative. Depuis peu, quelques recherches sont publiées dans les revues françaises.

The psychological literature about child survivors of the Holocaust, including “hidden children”, is recent and essentially American and Israeli. Trauma of child survivors of the Holocaust has been recognized in the 1980s. First articles have been published in the United States and Israel. All the clinicians identify traumatic symptomatology. The diagnosis of PTSD is questioned. Literature about “hidden children” has been written after 1991. After recognition of their suffering, articles and books emerged, especially American and Israeli studies. In Europe, only a few articles come out, they are mostly from Netherlands. This article presents a review of the psychological literature, predominantly American and Israeli concerning child survivors of the Holocaust and “hidden children” according to qualitative and quantitative methodology. Recently, a few researches start coming out and are published in French journals.