Estime de soi, soutien social perçu, stratégies de coping, et usage de produits psychoactifs à l’adolescence

RésuméL’estime de soi, le soutien social perçu et les stratégies de coping jouent un rôle adaptatif majeur dans le fonctionnement psychologique, en permettant l’ajustement de l’individu à l’environnement. L’adolescence est une phase du développement humain, initiée physiologiquement par la survenue de la puberté, qui s’accompagne de multiples remaniements tant sur les plans physique, psychologique que social. Ces bouleversements majeurs font de l’adolescence une période à haut risque pour l’émergence de comportements potentiellement dommageables, tels que les usages de produits psychoactifs. Au regard de ces risques, des dimensions telles que l’estime de soi, le soutien social perçu et les stratégies de coping, pourraient donc être considérées comme des facteurs de protection. Dans cet article de revue de la littérature, l’estime de soi, le soutien social perçu et les stratégies de coping font successivement l’objet d’une présentation théorique et développementale, axée sur l’adolescence. Les implications de ces dimensions dans le fonctionnement psychologique sont également évoquées, et l’accent est porté sur les études empiriques ayant investigués les liens entre ces aspects fondamentaux du fonctionnement et les usages de produits psychoactifs à l’adolescence. Ce travail de revue a permis de souligner à quel point les dimensions psychologiques telles que l’estime de soi, les stratégies de coping et soutien social perçu sont centrales pour la définition du fonctionnement d’un individu. Leur altération est associée à de nombreux dysfonctionnements, particulièrement en ce qui concerne la régulation émotionnelle, la gestion des relations interpersonnelles mais également l’usage de produits psychoactifs. Malgré des résultats hétérogènes et des conclusions parfois toujours en débat, ce constat en fait des facteurs clés, à la fois en termes de prévention, mais également de ciblage du choix des programmes d’interventions thérapeutiques.

Self-esteem, coping strategies and perceived social support play a role in the adaptive functioning of human being: they allow the adjustment of the subject to his/her environment. These dimensions could be protective factors regarding multiple risks associated with adolescent development, and particularly substance use. Thus the objective of this review was threefold: to expose a definition of self-esteem, perceived social support and coping strategies; to present the impact of each of these psychological dimensions on the adolescent's functioning; to synthesize the results of empirical studies on the correspondence between these psychological dimensions and substance use, with a specific emphasize on adolescence. The explicative models concerning these various results are exposed and discussed. A lack of individual and interpersonal resources may appear during adolescence and early adulthood and may contribute to the development or maintenance of substance use during this period of development. However, causal explanations are still unclear for numerous associations. In line with the limits that have been discussed in the new field of developmental neurosciences, future studies investigating the implication of self-esteem, coping strategies and perceived social support in substance abuse should take into account the level of pubertal development and gender effect.