کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
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3458278 | 1230963 | 2009 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
![عکس صفحه اول مقاله: Adolescencia y síntomas depresivos: ¿son útiles para su detección las encuestas de salud a grupos? Adolescencia y síntomas depresivos: ¿son útiles para su detección las encuestas de salud a grupos?](/preview/png/3458278.png)
ResumenIntroducciónLa sintomatología depresiva en la adolescencia pueden tener graves repercusiones si no se tratan. Los programas oficiales de salud y vigilancia epidemiológica raramente la investigan.ObjetivoDeterminar si es factible integrar un cuestionario de sintomatología depresiva en una encuesta de salud prototipo; medir, si existe, su asociación con las variables habituales.DiseñoEstudio analítico de encuesta transversal, por regresión logística bivariable y multivariable. El cuestionario, aplicado en el aula, incluía el Inventario de Depresión de Beck (IDB) y aspectos relevantes del Sistema de Vigilancia de Factores de riesgo y Enfermedades No Transmisibles Juveniles (Comunidad de Madrid) y del Youth Risk Behavior Survey (YRBS, Atlanta).EmplazamientoDos zonas básicas de Vallecas (Madrid).Participantescontestaron los 798 alumnos de 13-20 años presentes en clase. Tasa de participación de los centros, 100%; de los grupos encuestados, 79,2%. Criterios de exclusión: alumnos ausentes o que rehusaran contestar.Mediciones principales, resultadosSe demostró asociación entre la variable principal, síntomas depresivos, y las siguientes: a) síntomas depresivos severos: sexo femenino (odds ratio [OR]=11; intervalo de confianza [IC] del 95%, 4,2–28,8); relaciones familiares (variable cuantitativa, por unidad de empeoramiento, OR=3,4; IC del 95%, 2,3–5), conductas de riesgo (dos o tres: OR=2,9; IC del 95%, 1,3–6,7; cuatro o más: OR=5,3; IC del 95%, 2,1–13,4), y b) síntomas moderados: además de las anteriores, rendimiento escolar (variable cuantitativa, OR=1,53; IC del 95%, 1,1–2,1).ConclusionesEs posible incluir los síntomas depresivos en encuestas de salud a colectivos adolescentes. Los resultados permitirán valorar la presencia de síntomas depresivos desde encuestas relevantes de salud, que habitualmente no la investigan. Se suscita una reflexión sobre la idoneidad de los programas actuales
IntroductionDepressive symptomatology during adolescence can have severe consequences when not treated. Formal health and surveillance programs rarely research its presence.ObjectiveTo determine whether it is possible to integrate a depressive symptomatology questionnaire into a standard health survey; to determine whether there are relationships with common variables in such surveys.DesignA cross-sectional analytical study, using both bivariate and multivariate logistic regression. Questionnaires, administered during school hours, included the 21-Beck Depression Inventory (BDI), items from the “Health Habits in the Youth Population of Madrid Surveillance System” and the Youth Risk Behavior Survey (YRBS, Atlanta).SettingTwo Health Areas in Vallecas (Madrid).ParticipantsAll 798 pupils (13–20 years) attending school filled in the questionnaires. Rate of participation of centers: 100%, of the surveyed groups: 79.2%. Exclusion criteria: pupils who were absent or refused to participate.ResultsAn association was found between the main variable, depressive symptomatology by BDI, and the following: a) for severe depressive symptomatology: gender (female, odds ratio [OR]=11; 95% confidence interval [95% CI], 4.2–28.8), family relationships (per unit of decrease, OR=3.4; 95% CI, 2.3–5, quantitative variable), risk behaviors (two or three, OR=2.9; 95% CI, 1.3–6.7; four or more, OR=5.3; 95% CI, 2.1–13.4), and b) for moderate depressive symptoms: the previous ones, plus academic achievement (per unit of decrease, OR=1.53; 95% CI, 1.1–2.1, quantitative variable).Conclusionsit is possible to include depressive symptomatology into health surveys for adolescent populations. These results will allow professionals to assess the presence of depressive symptomatology from relevant surveys which are not usually investigated. There should be discussions on the suitability of current programs.
Journal: Atención Primaria - Volume 41, Issue 7, July 2009, Pages 379–386