کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
349109 | 618213 | 2010 | 11 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Learning presence: Towards a theory of self-efficacy, self-regulation, and the development of a communities of inquiry in online and blended learning environments
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
آموزش
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
⺠Articulates a new construct within the Community of Inquiry (CoI) Framework ⺠Describe “learning presence” as a new component of the CoI Model ⺠Learning presence - self and co-regulation of effective behaviors in online learning environments ⺠Learners' self efficacy, is associated with the environment in which they study ⺠Stronger correlation between self-efficacy and the quality of environment in hybrid courses.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers & Education - Volume 55, Issue 4, December 2010, Pages 1721-1731
Journal: Computers & Education - Volume 55, Issue 4, December 2010, Pages 1721-1731
نویسندگان
Peter Shea, Temi Bidjerano,