کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
352997 618762 2015 5 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A student׳s perspective of learning in a global classroom course
ترجمه فارسی عنوان
از نظر یک دانش آموز از یادگیری در یک دوره کلاس درس جهانی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
داروخانه چینی؛ صلاحیت فرهنگی؛ کلاس درس جهانی؛ آموزش و پرورش جهانی؛ داروسازی پیشرفت آموزش و پرورش؛ دیدگاه دانشجو
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی

Due to increasing diversity in patient populations, cultural competence has become an essential skill necessary for pharmacists to provide individualized patient care. In order to develop cultural competency, pharmacy schools have integrated global education into the curriculum through various avenues including international experiences and in-class discussions. However, several barriers, such as travel costs and lack of access to diverse patient groups, may hinder students from achieving adequate cultural exposure within existing avenues. A live, interactive global classroom course was initiated between the University of Kentucky College of Pharmacy and Peking University to help overcome some of these barriers. This article will describe a student׳s perspective regarding three key insights obtained from participating in the course: the varying training models for pharmacists, the different scope of practice of pharmacists, and the communication and culture disparities between US and China.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 7, Issue 4, July–August 2015, Pages 551–555
نویسندگان
, , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت