کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
353154 | 618772 | 2013 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Pharmacy students' perception of a modified supplemental instruction program
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی
فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
The early detection of high-risk students and immediate and ongoing interaction between these students and course faculty is perceived as a benefit and a unique aspect of our Doctor of Pharmacy program. This study introduces the development and implementation of an SI program and the findings may assist other schools of pharmacy in designing their own SI programs.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 5, Issue 3, MayâJune 2013, Pages 175-179
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 5, Issue 3, MayâJune 2013, Pages 175-179
نویسندگان
Anita T. PharmD, PhD, David F. RPh, PhD, Lila P. PhD,