کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
353154 618772 2013 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Pharmacy students' perception of a modified supplemental instruction program
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش صفحه اول مقاله
Pharmacy students' perception of a modified supplemental instruction program
چکیده انگلیسی
The early detection of high-risk students and immediate and ongoing interaction between these students and course faculty is perceived as a benefit and a unique aspect of our Doctor of Pharmacy program. This study introduces the development and implementation of an SI program and the findings may assist other schools of pharmacy in designing their own SI programs.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 5, Issue 3, May–June 2013, Pages 175-179
نویسندگان
, , , , ,