کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
357759 619948 2014 8 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A collaborative, design-based approach to improving an online program
ترجمه فارسی عنوان
یک همکاری مشترک، رویکرد مبتنی بر طراحی برای بهبود برنامه آنلاین
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
طراحی مجدد دوره؛ برنامه آموزش آنلاین. طراحی مبتنی بر تحقیق؛ جامعه تحقیق؛ مسائل کیفیت
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی

This paper explores the effects of a collaborative, design-based approach to improving teaching and learning in core courses in an online program. It describes research which tested a model for linking iterative, theory based improvements in the design and implementation of online courses to learning outcomes. The researchers, who are also faculty in a graduate-level Teacher Leadership program, used the Quality Matters and Community of Inquiry frameworks to address first course design (QM) and then course implementation (CoI) issues across multiple semesters. Results show improved learning outcomes in most core courses from this two-step process.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Internet and Higher Education - Volume 21, April 2014, Pages 74–81
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت