کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
357763 619949 2013 9 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Mobile computing devices in higher education: Student perspectives on learning with cellphones, smartphones & social media
ترجمه فارسی عنوان
دستگاه های محاسبات تلفن همراه در آموزش عالی: دیدگاه های دانشجویی در یادگیری با تلفن های همراه، گوشی های هوشمند و رسانه های اجتماعی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
آموزش موبایل؛ آموزش موبایل در آموزش عالی؛ رسانه های اجتماعی؛ وب 2.0
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی


• Mobile devices offer a variety of ways to learn, communicate and collaborate.
• Frustrations arise when there is a lack of institutional support or training.
• Students "blur the lines" between social networking tools and mobile devices.

The purpose of this research was to explore teaching and learning when mobile computing devices, such as cellphones and smartphones, were implemented in higher education. This paper presents a portion of the findings on students' perceptions of learning with mobile computing devices and the roles social media played. This qualitative research study focused on students from three universities across the US. The students' teachers had been integrating mobile computing devices, such as cellphones and smartphones, into their courses for at least two semesters. Data were collected through student focus group interviews. Two specific themes emerged from the interview data: (a) advantages of mobile computing devices for student learning and (b) frustrations from learning with mobile computing devices. Mobile computing devices and the use of social media created opportunities for interaction, provided opportunities for collaboration, as well as allowed students to engage in content creation and communication using social media and Web 2.0 tools with the assistance of constant connectivity.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Internet and Higher Education - Volume 19, October 2013, Pages 18–26
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت