کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
358104 1435739 2016 7 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Finding Sound and Score: A Music Library Skills Module for Undergraduate Students
ترجمه فارسی عنوان
پیدا کردن صدا و امتیاز: ماژول مهارت های کتابخانه موسیقی برای دانشجویان مقطع کارشناسی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
کتابخانه موسیقی؛ سواد اطلاعاتی موسیقی؛ آموزش کتابخانه؛ آموزش الکترونیک
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی

Music students need library search skills to find music resources of scores and sound recordings for study, repertoire selection and performance practice. This article describes the design and evaluation of a Blackboard eLearning module, Music Library Instruction Module based on a music information literacy standard 2, accessing needed information effectively and efficiently. The module supported students' development of skills in catalog searching to find music resources. The learning achievements of 25 participants were evaluated using a pre-test–post-test method. Post-test results had an increase between scores of 15% and statistical significance (t = 4.75; p < 0.001) to support the hypothesis that students demonstrate higher performance in search skills after interaction with the module.The Music Library Instruction Module was successful as an eLearning treatment in instructing library search skills to find music resources however additional instruction is needed when searching by major composer and subject headings. This study has practical implications in the design and assessment of music information literacy programs in the eLearning environment.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Academic Librarianship - Volume 42, Issue 3, May 2016, Pages 215–221
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت