کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
358142 1435743 2016 7 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Students as Co-designers of a Virtual Learning Commons: Results of a Collaborative Action Research Study
ترجمه فارسی عنوان
دانش آموزان به عنوان شرکت طراحان یک عوام آموزش مجازی: نتایج یک مطالعه تحقیقاتی اقذام مشترک
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
عوام آموزش مجازی؛ اقدام پژوهی همکاری؛ کتابخانه؛ طراحی عوام یادگیری؛ شرکت طراحان. دانش آموزان قرن 21
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی

In order to meet the 21st century students' learning styles and expectations, as well as keep up with technological advancements, many academic libraries are creating virtual learning commons. This paper reports on phase 1 of a larger project that aimed at investigating the design of 21st century physical and virtual learning commons in the library at a higher education institution in the United Arab Emirates. Using a collaborative action research, project participants explored the design and implementation of a virtual learning commons to support learning activities. Two action research cycles were implemented where students acted as co-designers. Multiple methods of data collection were adopted. Based on outcomes, a blog space was created to facilitate discussions of readings. This study contributes with a practical example of how student voices and preferences can influence the design of a virtual learning commons. Phase 1 also worked as a catalyst to further the discussion of the larger virtual learning commons in academic libraries. The paper also discusses several recommendations for future improvements.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Academic Librarianship - Volume 42, Issue 1, January 2016, Pages 8–14
نویسندگان
, , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت