کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
358311 1435758 2014 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A Roadmap for Assessing Student Learning Using the New Framework for Information Literacy for Higher Education
ترجمه فارسی عنوان
نقشه راه برای ارزیابی یادگیری دانش آموزان با استفاده از چارچوب جدید سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
نقشه راه برای ارزیابی یادگیری دانش آموزان با استفاده از چارچوب جدید سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Academic Librarianship - Volume 40, Issue 5, September 2014, Pages 510-514
نویسندگان
,