کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
358398 1435763 2014 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Using Games to Make Formative Assessment Fun in the Academic Library
ترجمه فارسی عنوان
با استفاده از بازی ها برای ارزیابی مقدماتی در کتابخانه دانشگاهی
کلمات کلیدی
ارزیابی تکوینی، بازی ها، آموزش کتابداری،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
با استفاده از بازی ها برای ارزیابی مقدماتی در کتابخانه دانشگاهی
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Academic Librarianship - Volume 40, Issue 1, January 2014, Pages 35-42
نویسندگان
,