کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
360146 620437 2016 13 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Genre variation in student writing: A multi-dimensional analysis
ترجمه فارسی عنوان
تنوع ژانر در نوشتن دانش آموز: تجزیه و تحلیل چند بعدی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر زبان و زبان شناسی
چکیده انگلیسی


• A multi-dimensional analysis was conducted on MICUSP.
• Offers a better understanding of successful student writing.
• Gives a detailed understanding of how different student genres compare.
• Paper types across 16 disciplines pattern similarly across dimensions.
• Implications can be made for which genres to use in writing assignments.

EAP professionals often desire to better understand writing in the disciplines (WID) to inform their pedagogical materials and practices. While genre analysis has increased our understanding of academic writing, quantitative, corpus-based approaches can supplement the area (Biber, Connor, & Upton, 2007). To that end, a multi-dimensional (MD) analysis was conducted using dimensions extracted by Hardy and Römer (2013). Paper types from the Michigan Corpus of Upper-level Student Papers (MICUSP) were investigated along the following dimensions (1) Involved, Academic Narrative vs. Descriptive, Informational Discourse; (2) Expression of Opinions and Mental Processes; (3) Situation-Dependent, Non-Procedural Evaluation vs. Procedural Discourse; and (4) Production of Possibility Statement and Argumentation. The MICUSP paper types were found to pattern similarly across all four dimensions, with the more personal genres (e.g., creative writing, critiques/evaluations, response papers) and the more objective genres (e.g., research papers, reports) consistently averaging dimension scores on opposing ends of the poles.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of English for Academic Purposes - Volume 22, June 2016, Pages 119–131
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت