کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
367915 621550 2015 6 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Assessing students' English language proficiency during clinical placement: A qualitative evaluation of a language framework
ترجمه فارسی عنوان
مهارت در بررسی زبان انگلیسی دانش آموزان در طول قرار دادن بالینی: ارزیابی کیفی یک چارچوب زبان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
انگلیسی به عنوان یک / زبان دوم اضافی. ارزیابی زبان بالینی؛ دانش آموزان فرهنگی و زبانی متنوع؛ دانشجویان پرستاری؛ تسهیل بالینی؛ مهارت های ارتباطی؛ دانش آموزان بین المللی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی

SummaryThe increase in nursing students for whom English is an additional language requires clinical facilitators to assess students' performance regarding clinical skills, nursing communication and English language. However, assessing language proficiency is a complex process that is often conflated with cultural norms and clinical skills, and facilitators may lack confidence in assessing English language. This paper discusses an evaluation of a set of guidelines developed in a large metropolitan Australian university to help clinical facilitators make decisions about students' English language proficiency. The study found that the guidelines were useful in helping facilitators assess English language. However, strategies to address identified language problems needed to be incorporated to enable the guidelines to also be used as a teaching tool. The study concludes that to be effective, such guidelines need embedding within a systematic approach that identifies and responds to students who may be underperforming due to a low level of English language proficiency.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 35, Issue 6, June 2015, Pages 771–776
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت