کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
372608 622130 2015 9 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The language of praise and criticism in a student evaluation survey
ترجمه فارسی عنوان
زبان ستایش و نقد در یک بررسی ارزیابی دانش آموز
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی


• Linguistic theory has been used to analyse student evaluative comments systematically.
• Positive comments tend to be simpler in form, direct, and to praise lecturers.
• Analysis profiles how students manage language to mitigate criticisms.
• Negative comments are often grammatically complex and objectify teaching.
• Applications are valuable for comparative studies of student evaluations of teaching.

The use of student surveys in higher education to evaluate teaching has escalated in the past decade, in many cases deployed at national level. With the focus on quantitative ratings, systematic and theory-grounded analysis of students’ written feedback comments has been largely neglected in research. This study applies a linguistic model for analysing evaluative discourse to a sample of student feedback comments. Findings quantify the extent to which students manage language through intensification or moderation of views, highlighting significant asymmetry in how praise and criticisms are presented. Praise is often direct and targeted at lecturers, whereas criticisms frequently objectify teaching as an act. Interpretations consider functional aspects of language used in feedback, and applications of the framework for comparative studies.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Studies in Educational Evaluation - Volume 45, June 2015, Pages 1–9
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت