کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
372645 622133 2014 8 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Mission, messages, and measures: Engaging zoo educators in environmental education program evaluation
ترجمه فارسی عنوان
ماموریت، پیام ها، و اقدامات: درگیر شدن مربیان باغ وحش در ارزیابی برنامه آموزش محیط زیست
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی


• We outline the process of implementing a large-scale monitoring system.
• Our primary goal was to engage program staff in developing an evaluation strategy.
• We incorporated various evaluation approaches into our education programs.
• The process empowered staff and provided clarity between programs and mission goals.

Here we describe the development and implementation of a large-scale monitoring system to systematically evaluate various Chicago Zoological Society (CZS) education programs. Our primary goal was to engage program staff in developing a consistent measurement and evaluation strategy across and within education programs. We did this by using the CZS mission as a framework and incorporating participatory, theory-based, and utilization-focused evaluation approaches into our education programs. As we carried out the process, we learned several lessons that helped us to succeed. This process has allowed us to begin building the perspective among our staff and leaders that evaluation is an ongoing process that occurs alongside program delivery to inform cycles of reflection and improvement and measure program performance over time.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Studies in Educational Evaluation - Volume 41, June 2014, Pages 77–84
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت